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一、为什么说中国文化的根是虚的,问题出在“河图、洛书”上

为什么说中国文化的根是虚的,问题出在“河图、洛书”上。这就需要从河图洛书的学术归类说起,也就是说河图洛书到底是什么学问?

学术界普遍认为“河图、洛书”是华夏文化的源头。

既然是中华文化的源头,可见其重要性,那么我们就非常有必要了解“河图、洛书”到底是什么样的文化结构,只有了解了“河图、洛书”的文化结构,才能真正了解中华文化。

西方人往往抱怨看不懂中国文化,为什么?因为他们不了解“河图、洛书”,甚至绝大多数中国人也看不懂中国文化,认为中华文化玄妙深奥,讳莫如深,高深莫测,更甚是博大精深,经天纬地,光辉灿烂。那么,到底华夏文化经天纬地到什么地步呢?这还得从“河图、洛书”说起。

官方文献认为,“河图、洛书”是华夏文化、阴阳五行数术之源。其中河图传说出于中华文化始祖伏羲,洛书出于《尚书》中的《洪范九畴》,后传洛书为周文王改写,文王依据“河图”出“洛书”,画八卦。《易·系辞上》说:“河出图,洛出书,圣人则之。”今天解释就是有龙马从黄河出现,背负“河图”;有神龟从洛水出现,背负“洛书”。河图、洛书最早出现在《尚书》,以及孔子编纂的《易传》之中,之后被尊为华夏思想文化之源,左右中国人的思想,贯通上下五千年。

唐未宋初陈抟画卦图,以九数出河图,以十数出洛书,传书天下,后朱熹改河图为十数,洛书为九数,更正了河图、洛书的数术原理。现在看河图十数,洛书九数是正确的,这也说明中国所谓的古代数术大家,如陈抟、邵雍之流,这些创立象数学派的所谓易理学家们都是虚构学术的大家,也可以说是误导中国文化,引领中国文化向错误方向发展的罪魁祸首,决非什么数学家、理学家、易学家,中华文化传人等等,即便是当代所谓国学大师如梁启超、郭沫若、南怀瑾、季羡林等人的学术思想也全部存在严重的思想性、方向性错误,不值得后人传承。至于近年出现的所谓国学家如曾士强、于丹之流,其学说更不值得一闻。因为这些人传承的全部是古代象数家与易理家们的思想,而这些古人的思想又来自“河图、洛书”。那么“河图、洛书”到底是什么样的根系呢?为什么不值得后人传承呢?

二、“河图”只是现代数学中最基础的二进制数原理

我们先从“河图”说起,河图传说是伏羲看到了黄河出现的龙马,龙马背上有图案,伏羲看到图案受到启发画出“河图”。其实不然,真实的河图应该出自远古时期的巫术,出自远古华夏人的唯神崇拜,但是在中国人看来这种先驱性的文化发明应该归功于某一位“圣人”,于是伏羲便获此殊荣,因为他是传说中华夏大地最早的建国者。这也是中国文化的特性,一切以虚构为主线,传说为媒体,构成虚拟的主题文化。所以你会看到中国文化很多都是靠虚拟的传说支撑的文化体系,这一切当然以“河图”为第一伟大的虚拟传说。

为什么说“河图”为第一伟大的虚拟传说?因为“河图”构建的文化目标就是虚设的假说,是以假说为依据臆想论证出整个宇宙空间物质世界的存在规律,以及自然规律的假说。

进而又臆想依据论证出的自然规律,来预测整个现实世界的一切自然现象,以期达到标准量化、量化准确的预测结果,来用以指导一切人事物理,尽揽天文、地理、政治、宗教、学术、军事等等方面的自然与人事行为。

当然,这一切臆想理念,以如朱熹夫子所言,一切“理”皆在万物产生之前就已经存在了,而“河图”的出现正是上天赐予天下人的预测工具而已,是让人用来预测这个虚拟的世界的。

因此,它“造就中华民族在瞬息万变的现实世界面前,能够高屋建瓴地总结过去,准确无误地策划当今,雄伟豪迈地开拓未来。五千年文明史足以证明,历代明君贤相、志士仁人无不以易学哲学作指导,弥纶天地,经纬万端,‘裁成天地之道,辅相天地之宜’;驾御中华巨艋,冲破重重险滩,绕过层层暗礁,乘风破浪,一往无前,开拓进取,创造辉煌文明。我泱泱中华,饱经沧桑而永远屹立于世界民族之林,为世界文明作出卓越贡献。”光辉灿烂啊!

其实呢?其实“河图”原理只是现代数学中最基础的二进制数原理而已,也就是二进制,八进制,十进制原理罢了,并非什么“探索宇宙奥秘的数码”,如果二进制数原理可以探索宇宙奥秘,还用得着今天的科学家们废勤忘食,焚膏继晷,呕心沥血地寻找科学方法探索宇宙嘛?更不用什么几何、函数、微积分,狭义、广义相对论来进行科学研究了,只用二进制,八进制,十进制不就完了。

其实真实的“河图”就是一到十数的二进制排列组合,至于一乾、二兑、三离、四震、五巽、六坎、七艮、八坤,只是古代人便于记忆组成的文字代码而已,现在人也可以用英文字母来代替,如乾a、离b、艮c、震d、中e、兑f、坤g、坎e、巽t来代替,这只是古人用来表示一种意图的符号罢了。

以一乾、二兑、三离、四震天道左旋,以中宫为五、十之数,又以五巽、六坎、七艮、八坤形成地道右旋之说,更是古今中外


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