教育的要求严，并不能决定出现的结果就会良好。人才的机遇，虽然在于教育，但还在于教养的环境，遗传的身心，个人接触的书体及个体心性的韧性的敏锐和聪颖……
古往今来，已经有无数的事例证明：
带着目的的意识形态教育，可以毁掉一批天才，也可以改变无数蠢材。
王侯将相宁有种乎？
天才不常出现，蠢材、庸材却随处都可以捡拣。因之，如何通过多方面的检验，通过教育的经验和学识将蠢材、庸材培养成多方面、全方位的相对圣才才是关键到所有人生存的至为关键的选择。
如之：
每一个普通的人，都有可能因自己正确的所学而成就出各自在独特方面杰出的才干。只要他们肯发挥，并有这样一种发挥特长的机会。
所以，国之根本，在于教书育才。
教养好普通人，才是产生伟人的基础。这应该是一种最基本的常识。
历史上所有伟大的人，亦都是从极普通的普通中逐渐脱颖而出，最终，通过各种包装，才一步步走上神坛的……泛黄的青史里，随处可看到各路英雄人物各界精英各国领袖并不永远是龙的一种、虎的一族、狮的化身、鹰隼的眼睛，几乎全是通过成功的教育和个人机遇经验资本的累积及玩耍手腕的掠夺谋略而聚集起来的。
【梧桐坡】卷二大学雪月31-5
三岔口。
好美丽的两条路。
鲜花翠柏，小草梧桐。
“你们又要泪沾襟了！”清美笑笑地，却捉住了一丝垂风的拂柳。
“什么泪沾襟啊？”念玖一时还没有明白，两条路已在倾刻间的美丽中需要分手。
“你不觉得心痛吗？”清美诧异地带过一眼，似是嘟囔的一语，“跟她这样美的人离别啊！”她的手拉了一下含睇，意思分外地明显。
“同在一个学校里，哪有这样重，时刻都可以再见的！”含睇却是微微地一笑，但心里却还是禁不住涌上一种莫名的思绪。
远了又近，近了又远。
时刻能够相聚，时刻都要分离。
分离和相聚，竟是那样一种出乎意料的感慨。
“那就要再见了，”清美特意地照了照她，审视了好一会，然后拉着她的手，作势着要极为迅速地离开。“你不跟他说一句再见吗？”
没走几步之遥，早已隐入了梧桐深处的围墙，小草秀碧的迂回的湖岸。
“你们可要好好地保重哦！”倒是念玖垂杨里的声音，道出了一切。
近时叮嘱，远时思念，只要有不能携手的距离，就不可能不让心在爱的叮咛。
念玖看着她们离开的身影在校园里的池边、湖畔，即使离开，也是那么动心的优美。
“你可也要好好地照顾自己啊！”清美却在某处浓荫的桐叶中探出了滴翠的明颜，看上去满脸俏皮的神态。
招了招手，又摇了摇手。
恰似再见中一个纯粹的小女孩，染满了幼稚的风采，没有情人的情人之离开竟是那样可爱。
【梧桐坡】卷二大学雪月31-6
“你怎么不说话呢？”清美笑笑地推着含睇的身体走，有一种依依的不舍却又无言的沉默。
“我说什么话？”含睇疑惑不解却又闪着了一丝明白的眼眸，不曾迷糊的心中却已有了一丝的糊涂。
同一个校园也不能时刻耽在一起，一块共同的时间，也要经受分开的长长久久。
“惜别，叮嘱，”清美微笑得甚有深味。“甚至拥抱，接吻，并告诉他不要接触女同学。”
“又不是真的分别，哪来的这么多？”含睇的脸不禁一红，想起来时的一次长吻，就如眼前的一次不用流泪的分别。
“可这也是真的分别啊！又不是假的？”清美总是那么地慧心独存，不能相聚的时间就算是真正的分离。分别就是分别，又怎会有真假的区别。
“又不是长路漫漫，天涯海角，我们是可以想见就见的。”含睇似有着自己固执的执着，不愿为每一个人改变。
“既然同一个校内，”清美的眼中好皎洁。“想见就见，那样麻烦，还不如天天住在一块？”
“去你的！晕，你怎么会想得那么多？”听闻她的这一句语言，含睇忍不住地摔开了她的手。激烈的语言里，却没注意到她看着远方的眼睛，有着某种凝情，但脸不知觉间，还是有些发胀的彤红，忍不住又声音弱弱地嘟囔了一句。“每时每刻都耽在一块，哪多没意思？”
“哦！”清美忽然间回过了凝定的明眸，好似有天上千万颗星星闪烁。“侬追求‘金风玉露一相逢，便胜却人间无数’。”
“唉！”含睇似是极无奈地一叹，几丝人生同样的感叹。“牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。”
莫测高深的诗意，却挟带着嘲刺人的反击。
“哦！”清美盯住某份晕红了脸的含睇，有某种眼神的羡慕和放肆。忍不住大着胆子，追问了某一种惟有小女生之间存有的最熟悉心语。